lunes, 3 de enero de 2011

Diploma Complutense en consultoría, apoyo técnico y análisis social en procesos de cambio político

El próximo lunes 10 de enero se abrirá el plazo de preinscripción en el Diploma Complutense en consultoría, apoyo técnico y análisis social en procesos de cambio político.

El diploma, patrocinado por la Fundación Centro de Estudios Políticos y Sociales (CEPS) y por La Promotora de pensamiento crítico tendrá una docencia de 220 horas presenciales, las tardes (2 sesiones de 2 horas cada una) de marzo a mayo, de lunes a jueves. La dirección ha solicitado el reconocimiento de 20 créditos ECTS.

El equipo docente se compone de politólogos, sociólogos, juristas y economistas entre los que se encuentran, además de los directores, Xabier Arrizabalo, Heriberto Cairo, Íñigo Errejón, Adoración Guamán, Ariel Jerez, Secundino González, Bibiana Medialdea, Juan Carlos Monedero, Manuel Monereo, Alberto Montero Soler, Araceli Serrano o Roberto Viciano, entre otros.


ORIENTACIÓN DEL CURSO, NÚMERO DE PLAZAS, TASAS DE MATRÍCULA, BECAS, NÚMERO DE HORAS/CRÉDITOS Y PROCEDIMIENTOS DE PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN


INFORMACIÓN GENERAL

Si desea recibir cualquier tipo de información complementaria a la que ofrecemos en este documento puede escribir un correo electrónico a la siguiente dirección: procesosdecambiopolitico@cps.ucm.es

ORIENTACIÓN DEL CURSO

El curso está dirigido a licenciados, profesionales y estudiantes de últimos años de carrera del campo de las Ciencias Sociales (politólogos, sociólogos, economistas, periodistas, juristas, antropólogos, historiadores, etc.).

PLAZAS

Número de plazas: 35

TASAS DE MATRÍCULA

Precio total de matrícula: 1.400€.

BECAS

Se ofertarán dos becas por el 80% del importe de la matrícula y dos becas por el 50% del importe de la matrícula.

NÚMERO DE HORAS/CRÉDITOS

La duración total del curso de es de 221 horas.

La dirección del curso ha solicitado el reconocimiento de 22 créditos ECTS que todavía se encuentra pendiente de aprobación.

PLAZOS DE PREINSCRIPCIÓN

Fecha de apertura del plazo de pre-inscripción: lunes, 10 de Enero de 2011.
Fecha de cierre del plazo del pre-inscripción: lunes, 14 de Febrero de 2011.

PUBLICACIÓN DEL LISTADO DE ADMITIDOS/AS Y BECARIOS/AS

Con fecha viernes, 18 de Febrero de 2011 se publicará la lista de admitidos/as y excluidos/as y la asignación de becas.

La Coordinación del Curso comunicará por correo electrónico a todos y todas los interesados el resultado de su solicitud.

MÁS INFROMACIÓN: procesosdecambiopolitico@cps.ucm.es

Programa


Consultoría, Apoyo Técnico y

Análisis Social en Procesos de Cambio Político

Bloque I: Enfoques y Modelos Metodológicos del Análisis Social

39 sesiones

I.1. Niveles y procesos constituyentes de la realidad social y modelos teóricos epistemológicos de referencia para la construcción y el análisis de la realidad social: explicación causal de los hechos, comprehensión significativa de los discursos, interpretación hermenéutica de las motivaciones. (4 sesiones I.1/1, I.1/2, I.1/3 y I.1/4)

I.2. Teorías conductistas y funcionalistas. Niveles de observación y análisis: conductas y hechos. Teorías conductistas. Teorías estructural-funcionalistas: el paradigma durkheimiano. De las conductas y los hechos a los dtos: la producción de los datos en la investigación sociopolítica. (2 sesiones. I.2/1 y I.2/2)

I.3. Teorías de la interpretación: los modelos psicoanalíticos. La primera tópica freudiana. Las contradicciones de la conciencia como datos de partida: síntomas, sueños y lapsus. El concepto de investidura: representaciones y afectos. Aproximaciones al concepto de pulsión: el representante psíquico de la pulsión. El mecanismo de la represión: represión primaria y represión secundaria. La estructura del aparato psíquico: inconsciente, preconsciente y conciencia. Las formaciones inconscientes. La interpretación psicoanalítica: la palabra, el lenguaje y el discurso. La inconciente y lo imaginario. (3 sesiones: I.3/1, I.3/2 y I.3/3)

I.4. Teorías de la significación: modelos lingüísticos y modelos semióticos. La problemática saussuriana del signo. La concepción del signo: significante/significado. La oposición lengua/habla: la lengua como sistema de valores. La fundación de la semiología: discursos, textos y contextos. Textos y contextos concretos: para una pragmática del lenguaje. Pragmática del análisis semiótico. (3 sesiones: I.4/1, I.4/2 y I.4/3)

I.5. Teorías de la ideología. Génesis del concepto de ideología: de la Ilustración a Marx. La reformulación del la ideología en el contexto del materialismo histórico: la crítica ideológica en Marx. Perspectivas teóricas contemporáneas de la ideología: del funcionalismo a la antropología cultural. Perspectivas marxistas. Pragmáticas del análisis ideológico: niveles de observación y de análisis: identificaciones colectivas, intereses y conflictos; niveles de interpretación ideológica: niveles conscientes, preconscientes e inconscientes. Pragmática del análisis ideológico: un caso concreto. (3 sesiones: I.5/1, I.5/2 y I.5/3)

II. El análisis de la realidad social: perspectivas metodológicas como estrategias de la investigación.

II.1. El falso problema de la objetividad: horizonte estratégico de la investigación y elección de perspectivas metodológicas. El investigador como sujeto social en proceso. Subjetividad y reflexividad. Perspectivas metodológicas de referencia. Posiciones y actitudes metodológicas básicas ene proceso de investigación socia: perspectiva etic y perspectiva emic. Perspectiva analítica y perspectiva dialéctica. Perspectiva sincrónica y perspectiva diacrónica. Perspectiva cuantitativa y perspectiva cualitativa. (2 sesiones: II.1/1 y II.1/2)

II.2. El proceso de la investigación social como proceso de producción material de la información. El problema de la representatividad en el diseño de la investigación. Las hipótesis previas. La representatividad estadística y los modelos estructurales. La medida en las ciencias sociales. (1 sesión: II.2/1)

II.3. Técnicas y prácticas empíricas como contextos concretos de producción de información: La perspectiva cualitativa.

Universo simbólico y diseños cualitativos. Hipótesis previas: estructura social y modelos discursivos. El diseño de la investigación primaria: criterios estructurales y elección de técnicas pertinentes. Textos y discursos secundarios: la selección del corpus.

Técnicas y prácticas de referencia: el grupo de discusión, la historia de vida, la entrevista abierta.

Elaboración y tratamiento de la información: análisis de textos y de discursos. Niveles de análisis: palabra, texto, discurso. Perspectiva global: pluralidad de dimensiones y articulación pragmática del sentido. Tradiciones de análisis: categorías e instrumentos de análisis. El trabajo de análisis.

(10 sesiones: II.3/1, II.3/2, II.3/3, II.3/4, II.3/5, II.3/6, II.3/7, II.3/8 y II.3/9 + 1 sesión destinada a la celebración de un grupo)

II.4. Técnicas y prácticas empíricas como contextos concretos de producción de información: La perspectiva cuantitativa.

El modelo estadístico: su valor epistemológico. Los conceptos básicos del modelo estadístico. Teoría general del muestreo: el modelo aleatorio simple. Estimación de los márgenes de error. Niveles de confianza. Tipos de muestra y criterios de diseño muestral. La encuesta estadística por muestreo. Planteamiento y construcción del cuestionario: formación de las hipótesis de la investigación desde la perspectiva de los modelos de análisis previstos. Desarrollo de la investigación. Instrucción a los investigadores. Planificación y organización de los trabajos de campo. Procesamiento de la información: codificación y tabulación previas. Elaboración y tratamiento de la información: procedimientos estadísticos formales de análisis de los resultados. Criterios de análisis: desde la tabla de frecuencias a las relaciones entre variables. Análisis de datos desde la lógica cifrada: análisis de tablas de contingencia, regresión, factoriales y cluster. Análisis de datos desde la lógica relacional: análisis de correspondencias y análisis no métricos. (9 sesiones: II.4/1, II.4/2, II.4/3, II.4/4, II.4/5, II.4/6, II.4/7, II.4/8 y II.4/9)

II.5. Un ensayo de integración de las perspectivas cuantitativa y cualitativa. Especificidades respectivas de lo cuantitativo y lo cualitativo. Complementariedad no articulada de ambas perspectivas. Ensayo de articulación. Perspectiva global final: el informe de investigación como intento de síntesis dialéctica.

(2 sesiones: II.5/1 y II.5/2)

Bloque III: Geopolítica y Relaciones internacionales

20 sesiones

III.1. El sistema mundo. Desarrollo y subdesarrollo. La teoría de la dependencia y análisis de sistemas-mundo. Estructuras geográficas tripartitas de la Economía-Mundo: El Centro, la Periferia y la Semiperiferia. Escalas políticas: global, estatal y local.

III.2. El funcionamiento del sistema interestatal. Potencias hegemónicas en la historia política mundial y sus dinámicas cíclicas. El orden mundial, el Imperialismo y el papel de Estados Unidos. La crisis de la hegemonía estadounidense.

III.3. Las Guerras Mundiales como dispositivos de estructuración geopolítica. La geopolítica británica (Mackinder y la teoría del “corazón continental”). La geopolítica alemana del espacio vital y la política del Tercer Reich. El Colonialismo.

III.4. Globalización y desarrollos desiguales. Globalización neoliberal y reconfiguración de las atribuciones del Estado. Soberanía imperial o postimperialista. Organizaciones supraestatales soberanas. Financiarización de la economía y producción flexible. Economías del conocimiento.

III.5. Luchas políticas globales. Los movimientos antisistémicos en la historia política mundial: el Estado como clave de acción política. La conflictividad obrera desde una perspectiva histórico-mundial. Luchas de liberación nacional.

III.6. Postmodernidad e identidades políticas y territoriales. El debate sobre la construcción de identidades políticas en la postmodernidad. Los “nuevos” nacionalismos, identidades étnicas y procesos de globalización. Lugar y política.

Bloque IV: Economía Política

20 sesiones

IV.1. La dinámica económica capitalista: acumulación, rentabilidad y crisis. Fundamentos de la acumulación capitalista. Contradicciones del proceso de acumulación: las crisis. Desarrollo histórico de la economía capitalista. Economía mundial actual: crisis y ajuste.

IV.2. Análisis macroeconómico. Análisis de la oferta. Análisis de demanda. La distribución de la renta. El sector exterior. Macroeconomía financiera. Indicadores y fuentes estadísticas: técnicas de análisis

IV.3. Política económica. El papel del Estado en la economía. Política fiscal. Política monetaria. Política cambiaria. Otros ámbitos de política económica (política de rentas, política industrial…)

IV.4. Crecimiento económico, desarrollo y subdesarrollo. Las teorías del desarrollo. Formación histórica del subdesarrollo. La división centro-periferia en la economía mundial.

IV.5. Estructura y dinámica del subdesarrollo: los límites estructurales al desarrollo económico. El proceso de acumulación en las economías subdesarrolladas: un proceso multidimensional. Debilidad productiva y precaria capacidad de acumulación. Problemas estructurales de demanda: inversión y consumo. Polarización extrema en la distribución de la riqueza y el ingreso. Insuficiencia de ahorro interno y dependencia externa.

IV.6. Estrategias y políticas de desarrollo I. Estrategias históricas de desarrollo: Industrialización por Sustitución de Importaciones, Industrialización Orientada a la Exportación, Neoliberalismo, Desarrollo Endógeno. Dimensiones de las políticas de desarrollo: reforma agraria, políticas industrial, comercial y financiera, salud y educación. Las políticas económicas de los gobiernos de izquierda en América Latina.

IV.7. Estrategias y políticas de desarrollo II: procesos de integración económica. Los procesos de integración económica: modalidades y referencias históricas. Ámbitos de integración: productivo, comercial, financiero y monetario. Experiencias latinoamericanas de integración económica (TLC, MERCOSUR, ALBA, SUCRE…)

Bloque V. Transformaciones políticas

( 9 sesiones)

V.1. La confusión de la época y la disolución de los “marcadores de certeza”. Crisis del capitalismo, del Estado nacional y de la modernidad. El pentagrama de las posiciones políticas: el desbordamiento de los límites del paradigma político neoliberal.

V.2. Hacia una teoría del comportamiento político: neurobiología, primatología y paleoantropología a la búsqueda de una naturaleza humana compleja.

V.3. La construcción social de la realidad política. La colonización occidental del saber.

V.4. Globalización y complejidad en la crisis de la política. Partidos políticos y movimientos sociales: condenados a entenderse, condenados a enfrentarse.

V.5. Gubernamentalidad frente a legitimidad: responsabilidad de los pueblos o responsabilidad de los gobiernos. La “crisis de la democracia” de la Trilateral como el programa de máximos de la reconstrucción neoliberal. La reconstrucción de la política como conflicto.

V.6. Trampas y potencialidades de la gobernanza. La selectividad del poder en tiempos de mundialización. Calidad de las instituciones políticas, construcción de conciencia, medios de comunicación y calidad de la democracia.

Bloque VI. Estudios Electorales.

(7 sesiones)

V.1. Sistemas electorales. Principales componentes de los sistemas electorales: marcos censales, circunscripciones, fórmulas, tipos de listas, tamaño de las cámaras, umbrales de exclusión. Modalidades de desproporción y efectos transversales derivados de los sistemas electorales. (2 sesiones: I.1/1 y I.1/2)

I.2. Perspectivas para el análisis de comportamiento electoral. Geografía electoral. Análisis diacrónicos y análisis de contexto. Modelos estructurales y coyunturales. Voto racional, voto económico, voto estratégico. (1 sesión: I.2/1)

I.3. Las campañas electorales. La entrada del marketing en el campo de la competición electoral. Herramientas de construcción de información utilizadas en las campañas electorales: la retórica de la persuasión. Los resultados de elecciones anteriores y las encuestas. El uso de las encuestas cuantitativas en las campañas electorales. La organización material de la campaña. Tipos de campañas e instrumentos básicos de las campañas. (2 sesiones: I.3/1 y I.3/2)

I.4. Instancias supranacionales implicadas en la observación electoral. Las misiones de observación electoral. Protocolos de observación: UE, OEA, UN. (2 sesiones: I.4/1 y I.4/2)



domingo, 3 de octubre de 2010

¿Qué ha pasado en Ecuador?

¿Qué ha pasado en Ecuador?
Encuentro con Galo Chiriboga, Embajador de Ecuador en España

jueves 7 de octubre - 13 horas
Fac. CC. Políticas y Sociología - UCM - salón de actos (planta sótano)

le acompañan:

Julio González
(Secretario General de la UCM)

Ariel Jerez
(Vicedecano de estudiantes y extensión cultural
de la Facultad de CC. Políticas y Sociología de la UCM)

Carlos Prieto
(Gerente de la Casa de America y
miembro de la U.Nómada y de Fundacion CEPS)

presenta:

Íñigo Errejón
(Investigador UCM y miembro de la Fundación CEPS)

Tras la intervención del Embajador se abrirá un turno de preguntas del público, después del cual, se invitará a tomar la palabra a los profesores latinoamericanistas invitados.

Convocan: Fundación CEPS, AU Contrapoder y La Promotora de pensamiento crítico
Apoyan: Facultad de Ciencias Politicas y Sociologia de la UCM, Instituto Complutense de Estudios Jurídicos Crítcos, Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), CU Mentearmada (UCIII), UEP-ei (Derecho UCM).

domingo, 29 de agosto de 2010

CURSO EN ANÁLISIS POLÍTICO DEL CINE


FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS


A la hora de producir imaginarios políticos, el cine comparte protagonismo con otras fuentes de la cultura audiovisual como la televisión o, en los últimos quince años, Internet. Sin embargo, la estética propia del lenguaje cinematográfico alcanza niveles de valor epistémico mucho mayores, permitiendo en algunos casos al espectador, de una manera incluso más intensa que la televisión, fijar sus puntos de vista sobre cuestiones políticas cruciales.


En el cine, como espacio cultural específico que sirve de escenario de representación de las dinámicas de poder, se configuran imaginarios, se interpretan los conflictos y se forman consensos. La ficcionalización y representación que el cine ha hecho de las historias nacionales, de las relaciones centro-periferia o de lo que significa ser mujer, tienen un peso ideológico fundamental a la hora de entender el comportamiento político de los distintos grupos sociales.


En este curso no solo se explicará el cine como recurso para pensar y reflexionar teóricamente las Ciencias Sociales y la Historia sino también como ámbito de producción política directa a través de la gobernanza cultural pública, privada o de resistencia.


El curso facilitará a los estudiantes el manejo de herramientas teóricas, metodológicas y de investigación fílmica, para analizar políticamente el cine, de modo que sean capaces de desentrañar cómo aparecen representadas las relaciones antagónicas de poder consustanciales a la Política.


A través del análisis las películas detalladas en el programa (y de algunas de sus obras literarias de referencia), apoyándonos en la bibliografía y en el trabajo individual y en grupo, estudiaremos discursos hegemónicos y contrahegemónicos prestando particular atención a la memoria histórica, al colonialismo y a la representación de la mujer.


PROGRAMA


TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS POLÍTICO DEL CINE (en el cine con Maquiavelo y Gramsci). Política y cultura. El impacto de los estudios culturales y postcoloniales. Hegemonía y poder el cine. La gobernanza cultural. La Política como relaciones de poder antagónicas. Soberanía y violencia.


TEMA 2. CLAVES ESTÉTICO-TECNICAS Y ESTÉTICO-POLÍTICAS PARA ANALIZAR POLÍTICAMENTE EL CINE (en el cine con Walter Benjamin). Tipos de plano, normas de encuadre y movimientos de cámara. El uso político del picado y del contrapicado. Estructuras narrativas. Protagonista individual o colectivo. Realismo narrativo contra vanguardia (Costa-Gavras versus Godard). El debate sobre el thriller político. El cine para pensar. Brecht y el extrañamiento. Eisenstein y el efecto Kulechov.


TEMA 3. EL CINE Y LA REPRESENTACIÓN DE LA HISTORIA NACIONAL (en el cine con Robespierre). Cine y memoria. Análisis de “Katyn” de Andrzej Wajda. El cine reciente sobre la Guerra Civil Española. Análisis de “Tierra y Libertad” de Ken Loach.


TEMA 4. EL CINE Y LA REPRESENTACIÓN DEL COLONIALISMO (en el cine con Frantz Fanon). La violencia política y la representación del Otro. Análisis de “Apocalipse Now Redux” de Francis Ford Coppola y de “La Batalla de Argel” de Gillo Pontecorvo.


TEMA 5. EL CINE Y LA REPRESENTACIÓN DE LO FEMENINO (en el cine con Judith Butler y Beatriz Preciado). Subalternidad y contrapoder de la femme fatale. Análisis de “Lolita” de Stanley Kubrick y de “Baise-moi” de Virgine Despentes.


El curso será impartido por Pablo Iglesias Turrión


Resumen curricular: Pablo Iglesias Turrión es profesor de Ciencia Política en la Universidad Complutense. Doctor con mención europea por la Complutense (2008) se licenció en Derecho en 2001 y en Ciencia Política en 2004, con premio extraordinario. Ha sido investigador visitante en varias universidades de América Latina, Europa y Estados Unidos y ha realizado, asimismo, cursos de cine en la especialidad de estudios culturales del programa de postgrado en humanidades de la Universidad Carlos III de Madrid y de filosofía de los media en el European Graduate School (Suiza) donde fue alumno de directores de cine como Elia Suleiman o los hermanos Quay y de teóricos de la cultura como Michael Shapiro, Jacques Rancière, Judith Butler o Slavoj Zizek, entre otros. En el plano práctico de la comunicación audiovisual, ha realizado el curso de Cine y Televisión de la Escuela Profesional de Artes Audiovisuales Metrópolis, cursos de cortometrajismo en las Escuela de las Artes, cursos de interpretación frente a cámara y ha participado como guionista y actor en algunos cortos. Sus últimas publicaciones académicas sobre cine, así como sus reseñas sobre películas, pueden consultarse en su web personal: www.iglesiasturrion.net


Perfil de l@s estudiantes


Estudiantes de licenciatura o postgrado en Ciencias Sociales (Ciencia Política, Sociología, Economía, Derecho, Antropología etc.), Historia, Comunicación Audiovisual o de Humanidades (Filosofía, Filología, Arte, etc.).

PDI y PAS de la Universidad Complutense.

Profesionales o estudiantes interesados en el tema

Requisitos académicos: Pruebas de acceso a la Universidad superadas. En caso de no tener las pruebas superadas, podrá presentarse una carta dirigida al director del curso que, excepcionalmente, podrá aceptar que se matriculen personas que no superen este requisito en atención a su interés o a su formación.


Colaboran: Vicedecanato de Estudiantes, Nuevas Tecnologías y Extensión Universitaria, La Promotora (red de profesor@s e investigador@s), AU Contrapoder y Fundación CEPS.


Fecha, duración, créditos y lugar de celebración


15 sesiones los martes desde el 19 de Octubre de 2010 hasta el 15 de Febrero de 2011 desde las 17:00 hasta las 21:00 horas. Dos actividades prácticas complementarias (visita a la filmoteca, asistencia a rodajes o a proyecciones etc.) de 5 horas cada una.

70 horas

Lugar de celebración: Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM

7 créditos de libre configuración (se está tramitando la concesión de créditos ECTS). Una vez superado el curso se obtendrá un certificado/diploma de la Fundación General de la UCM.

Precio de matrícula: 120 euros

Plazo de inscripción: hasta agotar las plazas


MATRÍCULA


Para formalizar la matrícula hay que dirigirse o llamar a la Fundación General de la UCM C/ Donoso Cortés, 65. 5ª planta (Formación). 28015 Madrid. Metro: L6, L3 Moncloa / L7 Islas Filipinas Horario: L-V de 9 a 14 h. Tlf.: 913946392 / 913946410 .El pago de la matrícula se realizará mediante ingreso en efectivo o transferencia bancaria de 120 euros a nombre de la Fundación General de la UCM en la siguiente cuenta de Caja de Madrid 2038 1735 95 6000402225. Se ruega confirmar telefónicamente la existencia de plazas antes de realizar el pago.

La documentación que deberá adjuntar en el momento de hacer la matrícula es la siguiente:
  • Impreso de solicitud de matrícula
  • Copia del ingreso o transferencia bancaria
  • Copia de la matrícula UCM 2009-2010 / 2010-2011 (sólo estudiantes de la UCM interesados en los créditos de libre configuración)
Entregar toda la anterior documentación o enviar por fax a la Fundación General.


Más información: pabloiglesias@cps.ucm.es

sábado, 5 de junio de 2010


El grupo de teatro político de la facultad os invita a

"Y los peces salieron a combatir contra los hombres"

de Angélica Liddell

Martes 1 de Junio
Dos pases: a las 13:00 y a las 17:00

En el hall de la facultad frente a las aulas B04 y B05

El montaje de la pieza “Y los peces salieron a combatir contra los hombres” es un puñetazo en el estómago que describe la cara más espantosa de la migración africana a Europa, en el marco de la relaciones centro-periferia. Se trata, ante todo, de una reflexión furiosa y sin concesiones que apunta sobre las causas de la pobreza, la condición subalterna de los migrantes y la colonialidad del poder.

Sobre la autora: http://es.wikipedia.org/wiki/Ang%C3%A9lica_Liddell

Apoyan: AU Contrapoder y La Promotora (red de profesores)

lunes, 24 de mayo de 2010

Género, identidad, performatividad y subversión en el cine de Almodóvar



Clase abierta con

Daniel A. Verdú Schumann
Profesor de Historia del cine en la Universidad Carlos III de Madrid

presenta

Pablo Iglesias Turrión
(Profesor de Ciencia Política de la UCM)

Miércoles 26 de mayo a las 17:00 en el aula B04 de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Campus de Somosaguas 28223 - POZUELO DE ALARCÓN (MADRID) Metro Ligero (Campus de Somosaguas) Acceso en autobus: A,H,I

Organiza: cineypolitica10.blogspot.com
Apoyan: Asociación Universitaria Contrapoder y La Promotora (red de profesores)

Daniel A. Verdú Schumann es profesor de Historia del cine en la Universidad Carlos III de Madrid. Es licenciado en Bellas Artes con Premio Extraordinario de Licenciatura por la Universidad Complutense de Madrid (1996), licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) (1999), Master of Arts (MA) en Estudios de Literatura y Cultura Latinoamericanas por el Institute of Latin American Studies (ILAS) de la University of London (1998), y doctor en Filosofía también por la UNED (2004). Ha realizado estancia breves de investigación en la Freie Universität Berlin (2000 y 2005), la Università di Roma 1 “La Sapienza” (2001) y la Universität Potsdam (2005). Asimismo, ha impartido docencia en la Universität Paderborn (2009). Ha colaborado con el diario Público escribiendo sobre cine, labor que desarrolla asimismo en Filmaffinity. Sus intereses se centran en la crítica de arte y el arte y el cine contemporáneos, especialmente en relación con la ideología y con las aportaciones del pensamiento posmoderno. Actualmente participa en el proyecto Cine y Geografía: las implicaciones entre producciones cinematográficas y espacio geográfico en España (Universidad Carlos III de Madrid). Un elenco completo de sus obras puede verse en http://www.uc3m.es/portal/page/portal/dpto_hum_geo_hist_arte/miembros_pag/daniel_a_verdu_schumann

sábado, 22 de mayo de 2010

99 SEGUNDOS ONE STEP BEYOND



TRANSICIÓN, CALIDAD DEMOCRÁTICA E IMPUNIDAD NUEVAS PERSPECTIVAS GENERACIONALES

Martes 25 de Mayo de 2009
11:30 Salón Polivalente de la Facultad de Ciencias Políticas y
Sociología de la UCM

Con la participación de

Ramón Cotarelo
(Catedrático de Ciencia Política de la UNED)

Enrique Curiel
(ex vicesecretario general del PCE, ex senador del PSOE y profesor de Ciencia Política de la UCM)
Daniel Fernández
(Diputado del PSC/PSOE, ponente de la ley de Memoria Histórica)

Almudena Grandes
(Escritora)

Juan Carlos Monedero
(Profesor de Ciencia Política de la UCM)

Pablo Sánchez León
(Profesor de Historia de la UCM)

Carlos Slepoy
(Abogado de familiares de víctimas del Franquismo)
Willy Toledo
(Actor)

Equipo de redacción (guión y dirección)

Carolina Bescansa Hernández, Pablo Iglesias Turrión y Ariel Jerez Novara (profesores de Ciencia Política y miembros de La Promotora).

Presentación del acto

Pablo Iglesias Turrión
(Profesor de Ciencia Política de la UCM)

Conducción del acto y escenografía
(women and men in black)

Manuel Canelas Jaime, Ana Belén de la Plata, Lorenzo García Martín, Olivia Isidoro Calle, Esther Pérez Vega, Lara De Mazarambroz Maraver, Sergio Sergio Pena Dopico.

Realización (control de vídeo, audio y tiempos)

Alfredo Almendro

Organiza

La Promotora (red de profesor@s e investigador@s)
promotoracomplutense.blogspot.com

Colaboran

ARMH, Fundación Contamíname, Fundación CEPS, AU Contrapoder, alumn@s de los cursos de Cine y Teatro Político de la Facultad.

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Cómo empezó todo esto

99 segundos one step beyond es un intento de la Red de profesores La Promotora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM, de renovar los actos académicos para acercarlos a los últimos desarrollos de la cultura política audiovisual, apostando por un estilo de debate joven, ágil y desenfadado, inspirado en fórmulas televisivas de éxito.

Hace ya un año de la primera vez que probamos este formato en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, en colaboración con los estudiantes de la AU Contrapoder, en un debate sobre las elecciones europeas. El planteamiento de entonces provocó a priori mucho escepticismo pero el resultado fue un éxito. Recibimos los elogios de muchos profesores y, sobretodo, de muchos estudiantes de la Facultad.

Hace algunos meses volvimos a llevar el formato a la edición madrileña del Foro Social Mundial para un debate sobre las relaciones entre los partidos políticos y los movimientos sociales. 99 segundos fue el debate más seguido y con mayor participación de público en el Foro Social.

Sabemos que esta fórmula tiene sus límites, empezando por el reducido tiempo de las intervenciones que no permite siempre profundizar en el desarrollo de los argumentos, pero creemos que es bueno en la medida en que huye de la monotonía de ciertos estilos de eventos académicos que, sin duda, han perdido el interés para la mayor parte de los estudiantes y la comunidad académica en general.

Estamos seguros de que el formato va a contribuir a que nuestra facultad siga siendo conocida por su espíritu crítico y participativo.
¿Un formato desenfadado para debatir sobre La Transición y los crímenes del Franquismo?

El tema que vamos a tratar en este acto es la Transición política desde el Franquismo hasta el sistema constitucional actual y sus implicaciones en la memoria histórica de nuestro país. Entendemos que en los últimos años se ha abierto un debate muy positivo sobre el periodo de la dictadura franquista así como sobre los crímenes y violaciones de derechos humanos cometidos durante aquellos años que nunca fueron juzgados.

Somos conscientes de que un formato desenfadado como el que aquí presentamos quizá pueda parecerle inadecuado a muchas personas para afrontar un tema tan serio como este. Sin embargo, tenemos la impresión de que hablar de política sigue considerándose, en cierta medida, de mala educación en este país. Por eso, creemos que un cierto distanciamiento irónico en la forma, puede ser la mejor vía para afrontar de manera decidida y valiente, respetando todos los puntos de vista, uno de los temas que en los últimos tiempos está centrando el debate político en España.

miércoles, 19 de mayo de 2010


FONDO DE CULTURA ECONÓMICA

Se complace en invitarle a la presentación del libro

El gobierno de las palabras Política para tiempos de confusión

de

Juan Carlos Monedero

Intervendrán: Almudena Grandes e Inés Sabanés

Presentación: Pedro Chaves (profesor de la Universidad Carlos III)
y el Autor


Biblioteca Histórica “Marqués de Valdecilla”
C/ Noviciado, 3, Madrid

Jueves 20 de mayo, 19.00 horas

martes, 11 de mayo de 2010

FEMINISMOS DESDE LAS FRONTERAS


FEMINISMOS DESDE LAS FRONTERAS


Diálogos religiosos y seculares en torno a las construcciones de los géneros


12 y 13 de Mayo de 2010

13:00 horas. Salón de Gados de la Facultad de CC. Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid

Miércoles 12 de mayo

Abdennur Prado. Pensador y Poeta. Presidente de Junta Islámica Catalana. Director del Congreso Internacional de Feminismo Islámico.

Maggie Schmitt. Activista feminista, antropóloga e investigadora independiente. Coordinadora de red de jóvenes feministas en y entorno al oriente medio.

Jueves 13 de mayo

Pilar Yuste. Psicóloga y Teóloga. Miembro de "Mujeres y Teología"

de Madrid y del Foro de Estudios de la mujer.

Nissrin EL Hachlaf Bensaid. Licenciada en Derecho y Periodismo. Investigadora

independiente.

M. Laure Rodríguez Quiroga. Trabajadora Social. Presidenta de la Unión de Mujeres Musulmanas de España. Coordinadora de la Red “Annisa” de Mujeres Musulmanas

Presentan:

Cristina Vega Solís y Abdelmounim El Gueddari


Apoya: La Promotora (Red Universitaria de Profesores y Profesoras)

miércoles, 5 de mayo de 2010

ESTADO DE DERECHO, ANTITERRORISMO Y CONFLICTO POLÍTICO VASCO














CONFERENCIA

ESTADO DE DERECHO, ANTITERRORISMO Y CONFLICTO POLÍTICO VASCO


Con la presencia de

MARTXELO OTAMENDI


Ex director del periódico vasco Euskaldunon Egunkaria


También intervendrán:


Jaime Pastor


(Profesor de Ciencia Política de la UNED y miembro de la plataforma de apoyo a Egunkaria)


Carmen Lamarca


(Profesora de Derecho Penal de la Universidad Carlos III de Madrid)


Jesús Serrano


(estudiante de Ciencias Políticas y miembro de la AU Contrapoder)


Martes 11 de Mayo a las 13:00 en el salón de grados (tercera planta) de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM)


Organizan: AU Contrapoder y Plataforma de Apoyo a Egunkaria


Apoya: La Promotora (red de profesores e investigadores)


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Martxelo Otamendi fue profesor y director del euskaltegi (academia de enseñanza de euskera) de Tolosa, trabajó para la Euskal Telebista como director del programa Egonean Giro y fue el director del diario vasco Euskaldunon Egunkaría, el único integralmente en euskara en su momento, que fue cerrado en 2003 por orden de la Audiencia Nacional, acusado de recibir órdenes directas de ETA y formar parte del entramado terrorista. Tras salir del régimen de detención incomunicada, tanto Otamendi como los otros cuatro directivos del periódico denunciaron ante el juez haber sido torturados por la Guardia Civil durante el periodo de incomunicación. Martxelo Otamendi, en el momento de salir de la cárcel denunció ante las cámaras de los medios allí reunidos el trato sufrido por él y por sus compañeros. Las declaraciones fueron emitidas en directo por los informativos de la televisión pública vasca (ETB):


El trato ha sido cruel y absolutamente inhumano. No hay derecho al trato recibido por Juan Mari Torrealdai, de 60 años, una eminencia de la cultura vasca. Me ha contado que ha recibido palizas tremendas, a Xabier Alegría le han practicado sesiones de "bolsa", a mí me lo han hecho dos veces(...) Es increíble que en el 2003 existan semejantes agujeros negros en instituciones como ésta y semejante impunidad para llevar a cabo tales prácticas. Les da igual que reclames cualquier derecho, les da igual tu situación, les da igual que no sepas nada. Es igual. Debes decir algo para salir vivo.


El cierre del periódico Egunkaria originó una movilización de solidaridad que incluyó a sectores de la cultura vasca y el deporte, del movimiento juvenil y el tejido asociativo vecinal, del PNV, de IU e incluso del PSE, entonces en la oposición. La mayor parte de la sociedad vasca lo vivió como un ataque a la libertad de expresión y la cultura en euskara. En el resto del Estado español, mientras tanto, hubo un consenso mediático, patrocinado por el entonces gobierno Aznar, en torno a la afirmación de que Egunkaria estaba controlado por ETA.


Ahora, siete años después, la Audiencia Nacional ha absuelto de todos los cargos a los cinco directivos detenidos y ha decretado que no hay ninguna conexión entre el diario y ETA. En la sentencia se señala que "el cierre del diario no tenía habilitación constitucional directa y carecía de una norma legal especial y expresa que la autorizara" o "tampoco se ha acreditado ni directa ni indirectamente que el periódico haya defendido los postulados de la banda terrorista, haya publicado un solo artículo a favor del terrorismo o de los terroristas ni que su línea editorial tuviese siquiera un sesgo político determinado". Tras la sentencia, la mayoría de partidos políticos vascos exigió las disculpas del Estado y que se repararan los daños y perjuicios causados durante los 7 años que duró todo el proceso.


Entrevista a Martxelo Otamendi

http://librexpresion.org/entrevista-con-marcelo-otamendi-ex-director-de-egunkaria


Declaraciones de Martxelo Otamendi recién salido de prisión:

http://www.youtube.com/watch?v=ehpj6ZTtAYg


Martxelo Otamendi en Catalunya Ràdio:

http://www.youtube.com/watch?v=UTadnGl4aOU